Части речи.

Контрольная работа по русскому языку
по теме «Части речи»
                                                                    
                         
1. Вставь пропущенные слова в правила:
а) Слова, которые обозначают предметы, называются                                                
_________________________. Они отвечают на вопросы _____________________.
б) Слова, которые обозначают                                                                   и отвечают на вопросы что делать? что сделать?, называются глаголами.
в) Слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы ____________________________________________________________, называются именами прилагательными.
г) Слова за, на, над, у, в, к, под и другие называются _____________________.
2. Распредели слова в три столбика.
уж_н, уж_нать, м_линовый, м_лина, изуч_ть, х_лодный, суб_ота, в_сёлый, р_совать.
         Сущ.                                            Прил.                                          Гл.
________________                                                                                                     
________________                                                                                                     
________________                                                                                                     
3. Подчеркни имена существительные в ед. ч.
вагоны, моряк, зонтик, голоса, дороги, избушка, язык, пальцы, учебники
4. Соедини слова стрелками:
синица                               облако
ветер                             ОДУШ.                      мухомор
ромашка                              муравей
яблоко                          НЕОДУШ.                 охотник
космонавт                         сапог
5. Поставь вопрос к глаголам.
                                         ?
спорит
                                        ?
молчу
                                        ?
спал
                                       ?
нарисует
6. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни все прилагательные волнистой линией.
        В_сна пошла по полям как м_лодая хозяйка. Подул тёплый вет_р. С крыш сп_лзал мокрый сне_. Закр_чали  в  с_ду галки. Заблестели тёмные ве_ки д_рев_ев. Вес_ло зашумел лес. Зацв_ли первые в_сенние цв_ты. Поб_жали звонкие руч_и.
       В третьем предложении подчеркни главные члены предложения.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Готовимся к диктанту по русскому языку.

Диктант. Мой товарищ Витя гостил летом у брата. Село Юрьево стоит на берегу реки. Заиграет утром луч солнца, а друзья уже у реки. Вот и первая рыбка – ёрш. Ловили мальчики и крупную рыбу. Попадался окунь, лещ, сом. Ребята часто ходили в лес за грибами. Однажды они зашли в лесную глушь. Тишина. Только в овраге журчал ручей. Много грибов набрали мальчики в лесной чаще. (63 сл.) Слова для справок:  гост и л, п о пад а лся. Грамматические задания: 1 . Укажите падеж имён существительных второго абзаца 2. Выпишите из последнего   предложения словосочетания с вопросами. 3. Найдите в предложении главные члены, подчеркните их. Ловили мальчики и крупную рыбу.  Обратите внимание на грамматическое задание. 
Далее...

Повторяем произведения русских писателей

Контрольная работа по теме «Великие русские писатели». А1. Найдите лишнее произведение. 1) «Акула» 3) «Лев и собачка» 2) «Прыжок» 4)  «Сивка-Бурка» А2. Какое произведение написал Л.Н. Толстой? X ) «Прыжок»  3) «Зимний вечер» 2) «На севере диком...» 4) «Ворона и Лисица» A3. Из какого произведения приведенные строчки? Оба, как ящерицы, вытягивались в воде и что было силы поплыли к тому месту, где был бочонок над якорем. 1) «Прыжок» 2)  «Акула» 3) «Лев и собачка» 4) «Какая бывает роса на траве» А4. Какое из приведенных произведений можно назвать научно-познавательным? 1)  «Куда девается вода из моря?» 2) «На севере диком...» 3) «Горные вершины» 4) «В тот год осенняя погода...» А5. Сколько братьев и сестер было у Л.Н. Толстого? 1) два брата и две сестры 2) один брат и одна сестра 3)  три брата и одна сестра 4) четыре брата и одна сестра В1. Кто иносказательно, а не прямо рассказал о недостатках людей? 1) А.С. Пушкин ...
Далее...

Готовимся к контрольной по русскому языку

Проверочная работа по теме «Имя существительное»  1. Подчеркни имена существительные. Крокодил, зелёный, Африка, аллигатор, быстро, передвигается, в траве, длинный, летать, реки. 2. Подчеркни  нарицательные  имена существительные. Собака. Печаль. «Мурзилка». Ветер. Петербург. Компьютер. Луг. Африка. Шарик. 3. Подчеркни  одушевлённые  имена существительные. Свеча, бабочка, Надя, школа, метель, листопад, щука, герой, пассажир, пальто, радость, заяц, ночь. 4. Подчеркни имена существительные единственного числа. Кровать, карандаши, тревога, солнце, парты, бобёр, весна, силачи, хлеб, история, капитаны, пустыни. 5. Запиши имена существительные   во множественном числе . Линейка - ____________________ , игра- __________________ , в единственном числе Дожди- _ __________________ ,  балконы - _________________ . 6. Допиши собственные имена существительные . Город ____________________ , страна ____________________ , река...
Далее...